SÅ ARBETAR VI
Tillsammans med föreningar
Handbollens arbete inom Idrottsklivet bygger på att finnas nära barn och unga i deras vardag och skapa fler möjligheter att möta handboll, rörelse och föreningsliv. Arbetet formas tillsammans med föreningar, distrikt, RF-SISU, skolor, kommuner och andra lokala aktörer – och ser olika ut beroende på område och förutsättningar.
För många föreningar handlar arbetet om att hitta nya sätt att vara närvarande. På vissa platser sker aktiviteter i skolmiljö eller på fritids. På andra handlar det om öppna aktiviteter i bostadsområdet, samverkan med lokala mötesplatser eller att skapa verksamhet i miljöer där barn och unga redan befinner sig.
Gemensamt är att arbetet utgår från relationer och långsiktighet. Ett första möte med handbollen kan vara enkelt att skapa. Det som ofta avgör om barn och unga vill komma tillbaka är känslan runt omkring: ledare som ser deltagarna, verksamhet som känns välkomnande och föreningar som kan skapa en tydlig väg vidare. När handbollen kommer närmare blir tröskeln lägre och barn kan prova utan att först känna till föreningen, förstå seriespel eller ha en självklar väg till hallen.
Lokal närvaro handlar om mer än plats
Många föreningar beskriver att lokal närvaro inte bara handlar om var aktiviteten genomförs, utan om hur föreningen uppfattas i området. När föreningen och ledare återkommer regelbundet, lär känna barn och vårdnadshavare och bygger relationer över tid förändras också bilden av föreningen.
Kontinuitet gör stor skillnad. När aktiviteter genomförs vid samma tid, på samma plats och med ledare som barnen känner igen blir steget tillbaka mindre. För många barn och unga är det viktigt att veta vad som händer nästa gång, vem som finns där och hur vägen vidare ser ut.
Ett hållbart arbetssätt
Handbollens arbetssätt kan beskrivas som en utvecklingskedja:
Vi samlar föreningar → stärker arbetssätt → skapar inkluderande vägar in → lär av det som görs → bygger vidare i föreningen
Den kedjan gör arbetet mer hållbart. Den hjälper oss att se hur aktiviteterna kan bidra till föreningens långsiktiga utveckling.
SÅ ARBETAR HANDBOLLEN
Hand the Ball som väg in
Hand the Ball är ett viktigt verktyg i handbollens arbete med att nå fler barn och unga. Konceptet och utbildningen gör det möjligt att erbjuda aktivitet där fler kan delta utan tidigare erfarenhet av handboll eller föreningsidrott.
Föreningar beskriver att Hand the Ball fungerar särskilt bra som ett första möte med handboll eftersom aktiviteterna är flexibla och går att genomföra i många olika miljöer. Hand the Ball kan användas i föreningens träningsmiljö, skolmiljö, på öppna aktiviteter, vid lovverksamhet eller i andra sammanhang där föreningen vill möta barn på ett inkluderande och lekfullt sätt. Det ger föreningen ett konkret upplägg att utgå från och kan fungera som första steg mot fortsatt handbollsverksamhet.
Samtidigt blir det tydligt att själva aktiviteten bara är början.
För att skapa effekt behöver föreningen planera vad som händer efter aktiviteten: vem följer upp, hur informeras vårdnadshavare och vilken väg finns vidare in i föreningens träningsmiljö?
Föreningsutveckling
Många föreningar beskriver att arbetet inom Idrottsklivet också påverkar föreningen som organisation. När nya målgrupper hittar till verksamheten behöver föreningen fundera över hur den tar emot nya barn och familjer, hur kommunikationen fungerar och hur verksamheten kan utvecklas över tid. På flera platser har arbetet lett till nya sätt att tänka kring rekrytering, ledarskap och samverkan. Vissa föreningar har utvecklat närmare relationer med skolor och RF-SISU. Andra har byggt starkare strukturer kring ledarstöd och uppföljning.
Det blir också en möjlighet för föreningen att utveckla sin långsiktiga förmåga att möta fler barn och unga.
Ledare skapar trygghet och kontinuitet
Ledare är en av de viktigaste delarna i arbetet och föreningar beskriver att barn och unga ofta kommer tillbaka för ledarnas skull lika mycket som för själva aktiviteten. Det är ledaren som möter barnet, skapar relationen och gör att aktiviteten känns trygg. Lokala ledare kan ha särskilt stor betydelse om de känner området, förstår målgruppen och kan bidra till igenkänning och förtroende.
Du som ledare är central i första mötet. Det du gör i hallen, på skolgården eller i bostadsområdet påverkar om barnet känner att handboll kan vara en plats att återvända till. Du kan vara den som gör handbollen mer igenkännbar. Din roll handlar både om att hjälpa barn in i aktiviteten och om att visa att föreningen består av människor som går att känna igen sig i.
Vi gör. Vi lär. Vi bygger vidare
Det långsiktiga målet är att arbetet ska stärka föreningarnas kapacitet. När föreningar utvecklar sina arbetssätt kan fler barn och unga nås även efter en enskild satsning eller projektperiod. Det kan innebära att föreningen hittar nya ledare, skapar bättre rutiner för mottagande, utvecklar samverkan med skola och kommun, stärker sin kommunikation eller hittar nya sätt att organisera verksamheten.
Det är här effekten växer för svensk handboll, när handbollens arbete inom Idrottsklivet bidrar till fler föreningar som står starkare i sin vardag.